Duális matematikusképzés a Műegyetemen

Facebook
Nyomtatás

A BME TTK Sztochasztika Tanszéke által gondozott angol nyelvű pénzügy-matematika specializációjú alkalmazott matematikus mesterképzése a 2024/25-ös tanév tavaszi félévétől kezdődően a Magyar Nemzeti Bankkal partnerségben duális képzés formájában is elindul.

A képzés elméleti alapját a BME meglévő pénzügy-matematika specializációjú alkalmazott matematikus mester­képzése adja. A duális képzés keretében végzett elméleti oktatás a meglévő képzéssel azonos mintatanterv szerint zajlik. Így a hallgatók erős elméleti alapismeretekhez jutnak többek között a valószínűségszámítás, sztochasztikus folyamatok és statisztika terén.

A gyakorlati ismeretek megszerzésére az egyetemen végzett oktatás során kevesebb lehetőség adódik, banki környezetben azonban hatékonyan megoldható. Ez lehetővé teszi az elsajátított ismeretek gyakorlati alkalmazását, így a hallgatók első kézből szerezhetnek a későbbi karrierjük szempontjából értékes munkatapasztalatot.

A gyakorlati képzés a Magyar Nemzeti Bankkal partnerségben zajlik. Így a duális képzés hallgatói a Magyarországon legkompetensebb pénzügyi intézmény falai között ismerkedhetnek meg konkrét szakmai feladatokkal, amelyeket az MNB tapasztalt munkatársai segítségével oldhatnak meg.

A Magyar Nemzeti Bank a képzés mintatantervéből 32 kredit összértékű projekttárgy teljesítéséhez járul hozzá gyakorlati képzésével.

A duális képzés időtartamára a Magyar Nemzeti Bank hallgatói munkaszerződést köt a felvett hallgatókkal. A gyakorlati képzés a hallgatók időbeosztását figyelembe vevő munkarendben zajlik: a szorgalmi időszakban heti egy, azon kívül heti öt napos rendben történik. A vizsgaidőszakban a vizsgák napjaira a hallgatók mentesülnek a munkavégzés alól, a felkészüléshez pedig igénybe vehetik a szabadságukat.

A képzés öt fős keretlétszámmal indul minden tanév őszi félévével kezdődően, az első évben a tavaszi félévtől.

A felvételi eljárás a szokásos mesterszakos felvételihez képest egy partnerszervezeti felvételi elbeszélgetést (interjút) is tartalmaz, amelyre online formában kerül sor.

A duális képzés indítása kiváló megoldást kínál annak a hallgatói igénynek a kielégítésére, hogy a mesterképzésben részt vevők többsége már a képzés során szeretne szakmai tapasztalathoz jutni. Ezt korábban az egyetem mellett vállalt félállás, gyakornoki programban való részvétel keretében tehették meg a hallgatók. A duális képzés intézményes formában teszi lehetővé a hallgatók részére a szakmai tapasztalatszerzést.

Az angol nyelvű pénzügy-matematika specializációjú alkalmazott matematikus duális mesterképzés indításának eredményeként a BME szakmailag felkészültebb hallgatókat képezhet. A duális képzés indítása hozzájárul a BME és a Magyar Nemzeti Bank közötti szakmai kapcsolatok építéséhez és erősítéséhez. A képzésben részt vevő hallgatók első kézből, szervezett keretek között szerezhetnek szakmai tapasztalatot egy olyan pénzügyi központban, ahová gyakornokként egyébként nehezen jutnának el.

A duális képzés indításával emelni szeretnénk a BME pénzügy-matematika specializációjú mesterképzésének vonzerejét, hogy tehetséges és motivált hallgatókat képezhessünk.

Az új képzésre várjuk a pénzügy-matematika és annak gyakorlati alkalmazása iránt érdeklődő végzős BSc-hallgatók jelentkezését.

Vető Bálint
duális képzési koordinátor
BME Sztochasztika Tanszék

A rovat ajánlott cikkei
A philadelphiai Matematikusok Nemzetközi Kongresszusán, az ICM2026-on többek között előadások és kerekasztal-beszélgetések foglalkoztak azzal, hogy miként változtathatja meg a mesterséges intelligencia a bizonyítások megtalálását, ellenőrzését, a tudományos publikálást, sőt a matematika oktatását.
A 20. Közép-Európai Matematikai Diákolimpián induló magyar csapat 6 tizedikes-tizenegyedikes diákjának egyéni eredménye: 1 arany, 1 ezüst, 2 bronz és 2 dicséret, a csapatversenyben pedig a hetedik helyen végeztek. Vajon hogyan telt ez az egy hét Szlovéniában?
Hol dől el, hogy melyik városban talál otthonra a világ matematikusainak következő nagy találkozója? Kik választják ki a matematika legrangosabb díjainak bizottságait? És hogyan határozza meg egy nemzetközi szervezet a matematika fejlődésének következő négy évét?
Lax Péter születésének 100. évfordulója alkalmából emlékkollokviumot rendeznek a Rényi Intézet Nagytermében, 2026. szeptember 21-én 14 órai kezdettel. Magyar kutatók is bemutatják olyan munkáikat, amelyek szorosan kapcsolódnak a tavaly ehunyt Abel-díjas matematikus életművéhez.
Kiváló eredménnyel tért haza a Nemzetközi Matematikai Diákolimpiáról Sanghajból a magyar csapat: 117 ország közül a 16. helyet szerzték meg, és mindenkinek jutott érem: 1 arany, 1 ezüst és 4 bronz. Dobos Sándor, aki már 30 éve csapatvezető-helyettes, beszámolt az egész éves felkészülésről és a versenyről.
Hírlevél feliratkozás